让“美”深种每个人心里

美育，是美感教育，即培养孩子发现美、感受美、欣赏美和创造美，让美的精神融入日常生活；往大处说，美育是以美育人、以文化人，让中华美育为文化自信筑基。

这些年，肇庆市紧紧围绕艺术教育课程改革和美育工作的发展方向，抓普及、强基础、创特色，把美育与优秀的传统文化深度融合，积极推动学校艺术特色建设，持续打造特色艺术品牌活动，全市学校艺术教育工作实现了新的跨越。

采访中邓粤军老师谈到改革美术教学方法时指出，传统的美术教育过于注重基本技能、知识与基础理论的积累与继承，忽视孩子思维力、创造力的培养，往往禁锢了孩子的思维，抑制了他们的想象。这显然是不对，真正的美育应该是将育人放第一位。我们从学校到家庭和社会，都要重视美育，摒弃功利化的美育倾向，保护好孩子的想象力与创造力，确保每个孩子都能接受到让他们受益一生的美育。

同样书法教育不仅是美的教育，它还具有育德、启智、健体、审美等综合效应，这不仅是一种技能的教习，也是一种文化修炼、精神陶冶。

然而肇庆市书法教育在取得长足发展的同时，面临的挑战也依然紧迫。据了解，目前肇庆市中小学书法课的现状是，缺乏专业书法教师、书法课程设置不完善、教学方法简单化等有待改进的问题。还有一个尴尬的现象就是，学生在小学打好的书法基础底子，到了初高中却出现断层现象,亟待改善。

美育教育最终目的就是造就个性完善，人格健全的人。教育家蔡元培曾说过，让美育代替宗教，即人人有信仰，行为有约束，从我们国家的国情来讲，只要美育工作做好了，审美和情操提高了，人的素质自然会提升，因为心灵美才能对行为有约束，那这个社会肯定会更加美好。 袁丽娟

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