全省特校课程建设交流会在中山市举行，市特校分享经验 编写和谐课程 尊重生命尊严

本报讯（记者 唐益 文波）昨日，由省教厅主办，市特殊学校承办的“全省特殊教育学校课程建设优秀成果交流活动”在中山市举行。全省99所特殊教育学校、幼儿园共300多名校长、教师齐聚，就广东省特殊学校课程建设进行交流。会上，市特殊学校围绕其编写的和谐课程体系作经验介绍。

记者从会上获悉，目前全省共有特殊教育学校133所，学生44084人，专职教师4451人。从2014年至2018年，省财政专项资金补助14.49亿元，支持特殊学校发展。省教育厅结合广东省基础教育课程改革重点项目“广东特殊教育学校评价体系研究”，组织此次交流活动，全面总结梳理和交流展示2007年以来广东省特殊教育学校课程建设成就。

据介绍，市特殊学校从2009年开始编写“和谐课程”体系，目前已编写完成14套各学科（领域）校本教材，其中有6套、33本校本教材在全国出版发行。课程建设以“尊重生命尊严，创造生命价值”为精神内核，在微观层面引导学生适应社会并与社会接轨。会上，市特殊学校围绕该套教材编写经验作介绍。

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