中山市特殊教育学校被授予广东省五一劳动奖状 用爱心耐心托起特殊儿童的明天

市特殊教育学校的课堂。创办于1989年的中山市特殊教育学校，以“尊重生命尊严，创造生命价值”为校训，积极探索“教育、康复、职训”三位一体的教育模式，提升办学内涵，凸显办学特色，使每个特殊孩子得到最大化、最优化的发展，先后被评为“全国教育系统先进集体”“广东省特殊教育先进单位”“中山市师德典范集体（全市首个）”，今年又喜获一项大奖：广东省五一劳动奖状。

4月19日下午，记者在该校五（5）班看到，小刘老师正在上课。这个班级11名孩子都是脑瘫、自闭症患者，他们大多不会讲话，也不会和老师交流，更不会像正常孩子一样听从老师的指令，有的孩子还会随意走出教室。老师只得不停地把孩子拉回来，刚把这个拉回来，那个又离开了座位。”就是这样，必须要有耐心，教学的时候我们只能用动作和图片，一遍遍给孩子们展示，有时候用音乐和他们交流。虽然非常辛苦，可是我既然选择了这个职业，就要把它做好。“小刘老师说。

校长汤剑文接受采访时说，经过全体师生的共同努力，这些年来该校特殊教育取得巨大成绩，比如多名学生入选国家队并在国际聋奥会、全国残运会、全国聋人游泳锦标赛等大型体育赛事上夺冠，如田纪平担当主力的乒乓球男团在2017土耳其聋奥会上斩获金牌；蓝敏君参加全国残疾人游泳锦标赛获得三枚团体金牌、两枚个人银牌；多名学生荣获“广东省优秀少先队员”“最美南粤少年”等称号，获得各级各类奖学金。

汤剑文说，这些成绩的取得除了全体老师的辛苦付出，也离不开广大家长的支持，2005年我们成立家长互助会（家委会），并设立家长互助金，十余年来共筹得近两百万元善款。

文/本报记者 王伟 通讯员 罗俊斌

图/本报记者 缪晓剑

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