驻校社工建议家长，疫情防控期要留意孩子心理健康成长 “宅家”时间不妨补堂亲子课

本报讯（记者 徐钧钻）既不能到户外游玩，又不能走访亲戚，对于不少尚未懂事的小朋友来说十分苦闷。中山市益群社会工作服务中心驻校社工王晓菲建议家长，不妨利用“宅家”时间，为孩子补上一堂特殊亲子陪伴课和应对公共卫生事件教育课。

王晓菲说，漫长的居家时间将原来各有各忙的家庭成员长时间地聚集在一起，如何为孩子上好这堂应对公共卫生事件教育课和亲子陪伴课，她有两点建议：

一是不要隐瞒当下的情况，通过孩子能接受的方式告诉他们。如在网络上很容易找到新型冠状病毒感染的肺炎的绘本、动画视频，这些逗趣的表现形式会让孩子对病毒多有更直观的了解。“其实，这是一个特别好的机会让孩子了解事实、学习科普，只要采用适当的方式向孩子解释好这些社会事件的因果关系以及政府部门正在采取的措施。会对日后他们增强参与并维护社会公共秩序的责任感，培养孩子主人翁意识有很大帮助。”

二是利用这个宅家的机会，家长不妨多一些亲子相处和沟通，促进亲子了解和亲子关系建立。建议通过家庭会议、特殊时光、日常惯例表等家庭教育工具，陪伴孩子树立良好时间管理习惯，维持疫情防控期正常规律的健康生活作息，树立不管情况如何变化，仍需合理利用时间不断学习充电的好习惯。低年级家长还可以搜索一些亲子游戏在家跟孩子玩。高年级家长可以多一些跟孩子谈心，比如孩子正面对的情感烦恼、生涯规划探讨等。

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