电子科大中山学院启动线上教学，1113门次课程将陆续开课 近1.7万人次首日线上学习

本报讯（记者 唐益 通讯员 张远秀）3月9日，电子科技大学中山学院2020年春季学期线上教学如期启动。截至当天下午，该校共有273门次课程、16733人次顺利完成首日线上学习任务。

“学生的上课热情很高涨。”当天，刚上完《食品化学与营养学》课程的李琳教授笑着说。从她反馈的平台截图上可以看到，这门共有89名学生参与的网上直播课，课堂讨论有62条回复，刚下课就收到了来自平台的3000多个点赞数。

虽然师生之间隔着屏幕，学生们的参与度并未降低。记者看到，在线上教学平台上，教师可在使用讨论区的点赞和随堂抽取学生点名功能。为了更好地了解学生的食品科学素养，李琳还在课前安排了一场小测试，学生参与率100%。

该校2018级自动化“2+2”专业的学生高源，开学第一天上了老师涂立的《模拟电子技术基础》直播课。课后，高源告诉记者：“第一次线上学习有一种新鲜感，课堂上同学们积极度都很高。老师很细心、耐心，不断地询问同学们能否听懂、音质怎么样，并随时做出调整。对于线上教学，我们学生多了很多主动性，遇到不懂的东西可以查询网络课程、教育资源等。”

该校机电与工程学院副教授彭芳当天也顺利完成了第一堂直播课，她认为：“在疫情期间，直播开课确实能更大限度保障师生的安全。但相比课堂上面对面的教学，还是存在着一定的局限。如网络存在不稳定，信息有时会滞后，比较难第一时间检测学生们是否真正听懂等。”

据介绍，目前该校除实习实训、体育课等课程外，共有1113门次课程依托超星、中国大学MOOC、粤港澳大湾区课程联盟等教学平台陆续开展线上教学。

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一门课程获86万访问量

中山学院教师课程获省级案例二等奖

本报讯（记者 唐益 通讯员 张远秀）近日，广东省本科高校在线开放课程指导委员会发布疫情阶段在线教学优秀案例（第一批）获奖名单，电子科技大学中山学院艺术设计学院老师赵竞申报的课程案例《数字图形图像基础》获得教师或课程类案例二等奖。

据介绍，《数字图形图像基础》是由赵竞团队建设的设计类专业基础课程，2019年以来先后在“学银在线”和“粤港澳大湾区在线课程”平台上线。该课程采用项目式、情景式教学，用数字化平面设计工具解决生活中的设计问题，帮助学生熟练掌握数字图形图像工具的使用，有效提升学生的图形图像处理能力和视觉素养，并为后续视频制作打基础。

记者打开上述平台看到，目前该课程的访问量为86万，累计互动次数297次，面向全网开设2期，累计已选课人数626人。疫情期间，已有云南师范大学、景德镇陶瓷大学、湖北知行学院、武汉华夏理工学院、南阳理工学院、江西应用工程职业学院、江西陶瓷工艺美术职业技术学院7个学校的14位老师正在使用该门课程开设SPOC，共添加了22个班级，覆盖动漫、动画、数字媒体艺术、视觉传达设计、广告设计、产品设计等专业。

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