改进教学方法，链接爱心资源，分享外面世界 支教老师在大山里扶贫扶智也扶志

高大挺拔的山脉，盘山公路呈之字形环山而上，一路上，山势险峻少有人家。去年9月，港口镇大南中学教师吴权明来到昭通市柿子中学支教，第一次见到海拔上千米的高山。

转眼距离支教结束还有不到2个月的时间，近日吴权明发回一封扶贫支教总结信。昨日，记者连线采访了他，了解他这大半年来在当地扶智扶贫的故事。

见习记者 陈雪琴

■走访贫困生家庭萌发精准帮扶想法

吴权明介绍，他所支教的学校位于云南省昭通市盐津县柿子镇 ，全镇平均海拔800到1100米，是典型的山区。

“当时整个班学生的成绩非常令人堪忧，在英语、数学科目上，好多学生都考不及格。”到柿子中学后，吴权明挂职该校副校长并接手教学初三一班级，为了对症下药抓好教育，每到周末吴权明和相关班级老师便用脚步丈量大山，深入走访部分贫困生家庭。

许多学生住在山上，车辆不能直达家门口，就只能徒步爬山，“学生的家明明就在眼前，可是山路绕来绕去，硬是爬了一个多小时。”吴权明说，随着深入走访，他发现初三一位名叫郭孝清的学生家庭非常贫困，母亲改嫁、父亲去世，只能与上高三的姐姐相依为命，每月仅靠政府的补助维持生活。

“当时11月份，盐津县的天气已经很凉了，郭孝清脚上还只穿着凉拖鞋，衣服也是母亲以前的外套，耷拉在他身上。”吴权明说。在走访中，吴权明发现，像郭孝清这样品学兼优且家庭贫困的学生在柿子中学并不少，他便萌发了要精准帮扶贫困生家庭及其乡村学校的想法。

■链接社会资源，为学生学校捐资赠物

当年12月中旬，吴权明便牵线搭桥邀请中山爱心人士，加入关爱盐津县乡村助学行动中来，4名贫困生作为一对一捐资助学对象，每人收到了一套冬装和一张银行卡，自此之后，他们每个月还能收到一笔资助金。吴权明告诉记者，助学活动分为义务教育阶段和高中阶段，如果这些贫困生顺利考上高中和大学后，他们只需提供相应证书及其证明材料，资助活动就会持续下去。

据吴权明介绍，去年11月，柿子中学还收到来自中山市港口镇11所中小学校、中山市沙溪理工学校捐赠的6800多册图书。此批图书中有2000多本是小学读本，对于柿子中学的学生而言用处不大，作为挂职副校长的吴权明便决定，将这些小学读本转赠给柿子镇太平小学，其余书籍他又按年级分类，放在教室图书角供同学们借阅。

此外，在今年3月份时，受疫情影响，吴权明了解到柿子中学消毒防疫物资匮乏，他还自行出资为柿子中学购买了500斤“84消毒液”。同时，在广东省第六扶贫协作工作组的帮助下，社会爱心人士也为该中学捐赠了4000多个口罩。

■希望给大山的孩子带去新理念

“孩子清脆的笑闹声，响彻整个山谷，这大半年所有的辛苦都值得了。”吴权明坦言，当初去昭通支教，就是希望把一些新理念带给这些大山的孩子。他表示，自己主要从事数学教学教研工作，去到柿子中学后，他便发现该校乃至整个盐津县在几何画板辅助教学方面都比较薄弱。于是，吴权明就把自己研究的几何和函数独特的教学方法推向周边学校，让盐津县的学生们拥有更直观通俗易懂的教学方法。

此外，吴权明还当起了学生的知心大哥哥，与学生们分享城市中精彩的生活，激励他们奋发向上努力学习。他表示，那里大部分学生都在大山中长大，与五彩缤纷的城市生活少有接触，希望通过每次的分享给学生带去新思想，让他们慢慢改变学习态度，明白学习的重要性。

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