珠海市部署中小学教师信息技术应用能力提升工程 建立“整校推进”混合式校本研修新模式

本报讯记者王晓君实习生黄维报道：目前，珠海市教育局召开中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0工作推进会。

2020年起，为深入贯彻落实国家大力推进教育信息化要求，进一步推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学，珠海市教育局决定实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0方案。目前，工程已进入全面实施阶段。根据方案，总体目标是到2022年时，建立“整校推进”混合式校本研修新模式，构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制，采用以网络研修和校本实践应用相组合的培训新方式，开展不少于50学时的信息技术应用能力提升2.0全员培训，基本实现“三提升一全面”的总体发展目标。

此次推进会上，四所试点校即珠海市第十一中学、珠海市第二中学、珠海高栏港经济区南水中学、珠海市三灶镇海澄小学的教师代表分别开展经验分享讲话，从能力应用目标、已取得成就、工作不足之处三方面进行全方位展示，向全体与会代表展现了工程推进过程中的瞩目成果与有待改进之处。

珠海市教育研究院院长袁长林说：“教师信息技术应用能力提升工程从1.0版本走到2.0版本，可以说是质的飞跃。”他表示，落实“整校推进”机制等四个主要任务与建立专家团队、促进成果应用推广等六个措施，表明了市教育局与市教研院在教育教学改革领域的巨大决心与充分信心。

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