戊戌之秋,我被选调进城,做了名小学教员。大学毕业之初,我原本有个到珠三角某小学任教的机会,正是因为自己深知自己不适合教小学,于是便毅然放弃了那个机会,回到了家乡所在的乡村中学,成了一名中学语文教员。
当我在不惑之年来到小学的讲坛,真是百感交集。来到新单位,领导很照顾我:“曾老师,要不安排你教音乐?”“体育的话,我勉强还行。可是,我与五线谱只是曾经萍水相逢,早已擦肩而过,肚里没有货,我怎么敢去教音乐?”我如实回答。“那我就只能安排你去教低年级了。”领导表态。就这样,我成了一名小学二年级的语文老师。
全年级十个班,语文数学老师共二十个,就我一个男的。整个办公室,众多鲜花成了我这朵绿叶的陪衬。
从教十多年,我以前所接触的都是初中生,虽也曾在小学支教一年,可教的也是高年级的学生。我自认是个粗线条的人,对那些七八岁的可爱又气人的小王子小公主,真的是束手无策,因而课堂纪律一直都不好。加上之前没有低年级的教学经验,教学成绩可想而知。我也尝试了不少办法,也向前辈们取经,却收效甚微。为此,我可真伤透了脑筋。
原本我的睡眠就不好,工作上的压力让我的睡眠质量更差了。失眠多梦,有时甚至会梦到课堂上学生们乱作一团,我想阻止他们却发不出声音。噩梦醒来,浑身都是冷汗,再也难眠。
就这样坚持了九周,眼看就要中段考了,我心中的压力越来越大,就像在茫茫大海中航行的一叶扁舟,失去了方向。
没有想到,正当我感到山穷水尽的时候,事情竟然出现了转机。某个上午,年级组长找我谈话,说之前教《科学》的科任老师刚请了产假,而恰好又有一位休完产假的同事重新回到工作岗位。学校领导班子决定让我接手二年级《科学》科任老师。年级组长还说:“因为刚休完产假回来的那位女老师的孩子还在哺乳期,她的课程就安排得少些,而你的课程就多一些。还有就是你的课大部分都安排在最后一节。领导说你有什么要求可以提,学校能满足的尽量满足。”
我说:“你们考虑如此周全,说救我于水火也不为过。我非常愿意接受,没有任何要求。”
从此,我这个曾经的高中理科班的班长,曾经以白衣天使为职业方向的高考落榜生,后不得不弃理从文的中文本科科班出身的中学语文老师,成了一名小学二年级的《科学》老师。(曾文东)
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