普法要转向“精准滴灌”

近日，云南一男子因入室偷窃2元被刑拘的新闻，可谓给国人上了堂活生生的普法课。报道文末，警方提醒：勿以恶小而为之，不要以为仅仅几块钱，只要入室盗窃，不管金额多少，都按盗窃罪处置。

报道让公众印象深刻，被人民日报APP转载，短短5天点击量超过60万人次。究其原因，除了事件本身具有的新闻性外，关键就在于其在民众心里激起并放大的教育和警示波澜，使得一般老百姓真真切切地从中明白了“无论所盗值几何，入室盗窃即为罪”的法律常识。

从普法工作的角度来审视，这启示我们，现实中很多案例，经主流媒体报道都可能成为“活”的社会普法教材，收到“春风化雨、润物无声”般的效果。进一步讲，不要一提到普法工作，只想到摆摊设点发资料、流动广播宣传车，而要与时俱进，有新理念、新思路、新方法。社会快速转型、日趋多元的今天，普法工作只有抛开“大水漫灌”式的老路子，通过多手段、多平台、多举措的灵活方式，不拘一格、有的放矢地开展普法活动，才能取得更大实效。

普法是长期工程，更是系统工程。事实说明，法律要入心，首先得动心，即触动人心。这要求普法工作必须凝聚合力、开阔思路、创新手段，下大功夫抓细抓小抓实。在全面依法治国和“七五”普法规划全面实施的新形势下，如何创新方式方法，充分调动社会力量，让更多法律内化于心，让更多人知法明法，实实在在地推进普法工作取得新成效、再上新台阶，已然成为法治宣传教育的一道必考题。

“七五”普法规划明确，健全“谁执法谁普法”“谁主管谁负责”的普法责任制，建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度，健全媒体公益普法制度，推进 “互联网+法治宣传”行动；建立健全工作考评激励机制，宣传、文化、教育部门和人民团体要在普法教育中发挥职能作用。立足“七五”普法规划，以新理念新方法动员各界力量，推动普法工作从“大水漫灌”全面转向“精准滴灌”，开创法治宣传教育新局面必可期。（白 璐）

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