将学校独有素材融入游戏 南科大学生开发出校园“大富翁”

【本报讯】 （记者 程玉珂 通讯员 庞翠琼） “欢迎来到南科大”“请选择一个房间或创建自己的房间”“创建一个角色来开始游戏”。把大富翁游戏情节在南科大版图上铺展开，采用熟悉的乐高积木造型作为游戏画面……在2018-2019学年秋季学期的面向对象分析与设计课程中，南方科技大学计算机科学与工程系的学生团队花费大量时间编写了“南科大富翁”游戏，另一个学生团队编写了“欢乐南科”游戏。目前，两个游戏均已完成，向南科大新学期献礼。

将南科大独有素材融入游戏

“南科大富翁”游戏建筑素材通过MagicalVoxel制作，模拟出南科大图书馆、教学楼、校园巴士、操场等重要标志性建筑物，通过游戏情节模拟南科大学生的学习和生活；“欢乐南科”游戏是以南科大为主题的卡牌游戏，将南科大师生的校园生活设计成卡牌逻辑，并使用Unity3d开发引擎制作。

本着尽力还原南科大校园环境或把南科大元素加入到游戏中的想法，“南科大富翁”游戏设计团队成员欧阳奕成和“欢乐南科”游戏设计团队成员李泽鑫在设计游戏时模拟校园环境，并加入了南科大独有的素材。欧阳奕成表示，他们期望做出的游戏在一定程度上体现校园生活和校园环境，引起南科大师生的共鸣，也可以给外界提供一个了解南科大校园生活和环境的渠道。李泽鑫表示，他们期望此次的作品可以献礼新学期，激励同学们在新的学期做更多的探索和创新。

开放式课程激励学生创新

欧阳奕成和李泽鑫表示，编写游戏虽然花费了大量的时间，但在游戏项目的实践中不仅运用了课堂所学，也探索和学习了新的知识，提升了专业能力。“学习如何做一个小游戏，使我们对游戏引擎等技术有了从无到有的了解。而且开放式的课程项目也给了我们很大的自由发挥空间，让我们能够做一些创造性工作。”李泽鑫说。欧阳奕成表示：“南科大有很多杰出且热爱指导学生的老师，同学们也都很优秀，热心探索，有很好的学习和研究氛围。”

据了解，面向对象分析与设计（Object-oriented Analysis and Design）课程注重学生的工程能力、代码架构设计能力，是一门可以使学生从过程化操作到工程化设计过渡的课程。该课程为学生提供多方位的项目，让学生从实践中开拓工程设计的思维模式，为学生今后的发展奠定坚实的工程基础。

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