谨防“读经班”变成义务教育“毒药”

刘天放

近日，北京青年报记者在通州、朝阳、西城、丰台等区暗访时发现，全日制“读经班”依然存在，混班教学、放弃“数理化”等学科知识、授课教师无资质等现象依旧没有消除。调查显示，这些读经班多隐蔽在郊区别墅、居民楼里办学。

读经班中，孩子每天“读经”五六个小时都是“最低限”，有些孩子早晨4点起床，一天要“读经”10小时。住读制学生则要读经8-9个小时，在通州“读经”书院，学生每天读经典的时间更长。“读经班”还把数学课变为选修，认字用“糊里糊涂”法！

然而，全日制“读经班”，无论是办学资质还是教学质量，既违反了《北京市民办非学历教育培训机构设置管理规定》，更违反了国家《义务教育法》。因为无论培训时间，还是付费方式、租赁的办学场，还是教学内容安排等，都与北京市的规定相悖。更严重的是，“读经班”招收义务教育适龄学童，排斥数理化等学科类课程，严重违反《义务教育法》中适龄儿童必须按时入学接受并完成义务教育之规定。

令人费解的是，一些家长受孩子教育方面的困扰和焦虑，在“读经班”的蒙蔽下，仍执迷不悟，送孩子去“读经班”这无疑违反了北京市乃至国家义务教育法的规定。不让孩子入正规学校接受义务教育，反而迫使其到“读经班”读经。擅自让孩子放弃正规教育而转投“读经班”，这样的家长真是糊涂透顶。殊不知，“读经班”的课程设置和讲授内容，与现代社会的价值观念和知识体系严重脱节。在严厉打击违法“读经班”的同时，部分“病急乱投医”的家长，也必须承担应有的责任。

众所周知，义务教育中的“义务”是双方面的，国家提供教育是义务，而家长让孩子接受教育也是义务。擅自剥夺孩子接受正规义务教育的权利，就涉嫌违法。现实中一些家长对学校教育不满意，或孩子有过不愉快的学校教育经历，还无法适应学校教育环境，这是客观事实。然而，这绝非是不让孩子接受义务教育的借口。“读经班”根本无法替代义务教育，“读经班”以非常迂腐的“摇头晃脑”方式毒害学童，因为“读经班”的教育不成体系、缺乏思辨、不求甚解，不利于培养孩子的思维认知能力，也不利于其健康成长。

而在地方法规和国家法律的双重约束下，还是有“读经班”暗中经营，毒害学童。这就提醒我们，加大监管，严格执法，必须常态化。同时，还要不断完善教育的体制机制，对由于焦虑等带来的合理个性化需求也要正视。而无论如何，“读经班”仍在隐蔽办学，且授课教师连资质都没有。义务教育的至关重要性不言而喻，如果“读经班”替代义务教育，那无疑是一剂毒药。

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