清城区公(民)办中小学校、公办幼儿园骨干班主任或家庭教育骨干参与本次家庭教育指导师培训班。
南方日报记者黄玉熹摄
“孩子是未来的主人,是世界的主人,但是如何让他们成为未来的主人?要让他们成为生活中的、家庭中的主角,给他成长的条件,激励、鼓励和引导。”5日上午,清城区社区学院“千人计划”之家庭教育指导师培训班(第一期)在清城区风翔小学报告厅举行,培训班邀请广东省家庭教育研究会会长、广东省家庭教育讲师团团长李季进行授课。
为贯彻落实“三个注重”重要论述和《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》以及全国妇联发布的《全国家庭教育指导大纲》精神,推动清城区专业家庭教育指导队伍建设,提升清城区家庭教育水平,结合清城区社区学院“社区教育千人计划”之家庭教育人才队伍建设工作,清城区社区学院联合广东省家庭教育研究会举行为期4天的家庭教育指导师专业技能培训班。清城区公(民)办中小学校、公办幼儿园骨干班主任或家庭教育骨干参与本次培训。
清城区社区学院院长王嘉瑶表示,清城区社区学院从今年开始启动“千人计划”,将针对不同板块进行专题指导,培养清远本地师资团,助力社区教育工作开展。
邀请专家开课帮助孩子成为主人翁
当天上午的培训班,李季以《从问题导向到成长导向:家庭教育指导新样态——什么样的教育能助孩子成为未来主人翁》为题,讲述了如何培养孩子的专业知识。
“要让孩子成为未来的主人,父母的影响尤为重要,”李季说,父母要在陪伴沟通方式上更加有效、科学,孩子、父母和老师要共同成长,成为成长共同体,相互鼓励相互影响,共同发展。
作为父母,很多时候在孩子的成长过程中,看到更多的是孩子的短板、问题,“很多家庭采取的就是问题导向教育方式,这种方式往往会盯住问题,主要目的是为解决问题,”李季说,但这样的方式会让孩子失去成长的动力,“所以我倡导家庭教育应从问题导向到成长导向的家庭教育指导方式转变。”
参与培训的学员表示,家庭教育指导课对于教师和家长沟通、引导家长教育孩子有很大的帮助。通过参加培训课程,提升自己的教育理念,引导家长与孩子沟通,让家长能更高质量地陪伴孩子。
全面启动“千人计划”培养本地师资团
本次家庭教育指导师专业技能培训班是清城区“社区教育千人计划”其中一项内容。
家庭教育指导师专业技能培训分为基础理论、核心能力、实践技术、在线学习和实践案例四个板块。学员完成培训课后由广东省家庭教育研究会给予学时证明,经过专业课程培训并通过考核程序,可获得相应证书,可聘为清城区社区学院家庭教育工作室成员。
聘期期间表现优异者具备申请成为广东省家庭教育讲师团成员和讲师的资格。讲师团后续会到清城区的社区、学校,开设家庭的讲座和个案咨询。
下一步,“社区教育千人计划”还会开展心理咨询培训、绘本师培训、团康培训等内容。社区学院根据不同的内容去培养清远本地的师资团,形成师资的强大力量,助力社区教育工作。
南方日报记者黄玉熹
通讯员罗欢
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