佛冈罗燕芳家庭获评清远市书香家庭 以书修身立德 爱岗清廉持教

罗燕芳一家的阅读氛围浓厚。罗沅琪摄

近日，清远市第六届“十大优秀书香之家”评选活动结果出炉，来自佛冈县的罗燕芳家庭获得“书香家庭”荣誉称号。近期，笔者走进罗燕芳的家中，近距离探寻这个家庭背后的书卷之气。

罗燕芳的家公陆国尝是中学退休校长，罗燕芳和丈夫陆奕俊都是佛冈县优秀教师。受家庭的教育背景、工作职业影响，罗燕芳一家更注重自身的言传与身教，培养孩子阅读习惯，潜移默化地影响后辈，形成了学习型家庭氛围。读书成为家庭成员重要的生活方式，更是他们家庭和谐进步的重要推动力。

书香家庭贵传承

“以书修身立德，爱岗清廉持教”，这是陆国尝立下的家训。

陆国尝的祖辈靠务农为生，既贫又苦。陆国尝勤读书，靠知识改变了命运，当上一名人民教师，此后立身农村教育数十年，退休后还获得国家级荣誉证书。陆国尝认为：“在随波逐流的大千世界中，读书可以治愚、治俗。”虽已退休，70多岁的他每天在买菜做饭之余，仍坚持读书、看报、写日记，在普通人看来非常枯燥的政治读物，他也读得津津有味。老人对修身治学的坚持在无形之中影响着后辈。

“我爷爷说，孝敬长辈是天经地义，奉献祖国是义不容辞。”罗燕芳的女儿陆雯芮从小跟着爷爷长大，在陆国尝的言传身教下，读书、写日记也成了她的生活习惯。才上初中的她，《骆驼祥子》《城南旧事》是她的最爱。

陆国尝曾是一名数学老师，退休以后在英德生活，平常他总要求孙女拍下试卷的照片发给他看一看，“这个根号写得不规范”“这是倒装字”，爷爷不断督促孙女认真写字，好好学习。上一辈人对阅读、生活和工作的认真态度，在这个书香家庭中不断延续着。

阅读是保持进步的秘诀

罗燕芳介绍，他们一家在学习、工作之余，每天都会保持两三个小时的阅读时间。他们家里现有藏书600多册，包括文学类、教育类、故事类、科技读物等，还每年坚持订阅《学习方法报》《英语报》等报刊杂志，家人阅读范围非常广泛。

罗燕芳介绍，她在女儿认字阶段，坚持每天睡前半小时进行亲子阅读；小学阶段，她又开始引领女儿阅读四大名著等经典文学、古典文学读物；在初中阶段，陆雯芮已经可以独立阅读名作家作品。

“阅读已经成为了我们的习惯，因为热爱，也因为保持进步的需要，所以我们花大量时间阅读是很自然的事，并不觉得读书是一种负担。”罗燕芳介绍，职业要求他们不断保持学习，而阅读是他们保持进步的秘诀。

陆雯芮的成绩优异，每天放学除了做作业，便是看课外书。与父母喜欢看教育类书籍不同，陆雯芮更爱看故事性强的文学类书籍。陆雯芮的读书不仅只有“读”，她还会摘抄好词好句，读完后主动与父母交流读书心得感想。陆雯芮的写作功底很强，这在很大程度上要归功于大量的阅读。

相比起其他家长反对孩子看言情小说，罗燕芳则不会干预太多女儿阅读的选择。罗燕芳相信青春期的孩子对爱情有好奇心是很正常的，孩子可以通过阅读更好地明确自己的方向，而女儿的表现也没让她失望。

引导学生养成阅读习惯

罗燕芳是县一小的语文老师，陆奕俊是佛冈职校的计算机专业教师，夫妻俩除了看教育类书籍，还喜欢在手机上阅读教育前沿最新的研究成果。

在阅读的过程中，罗燕芳和丈夫养成了积累和反思的习惯，并把学习到的知识、汲取到他人的经验运用到自己的教学工作中，每年结合自己的教学实际撰写教育教学论文、教学反思等。近年来，夫妻两人各自撰写的多篇论文、教学案例和教学设计，在县、市、省，乃至于国家的教育教学研究会的评审中获奖不少。

作为语文老师，罗燕芳深知阅读的重要性，她想方设法引导学生养成阅读的习惯。如通过给不同的学生定下不同阅读目标，要求阅读基础好的学生读一本好书，要求基础薄弱的学生读几篇散文，让学生逐渐爱上读书。此外，她还号召亲子阅读、开展“我阅读我快乐”手抄报评比、“推荐一本好书”读书分享会等活动，激发学生的读书兴趣，促进阅读成为学生的一种习惯和本能。在她的影响下，阅读在学生的心目中变得更加有趣。

罗沅琪

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