党工团活动引领青年教师成长

近年来珠海市大力推进公办幼儿园的建设，大批的青年教师加入到幼儿教育的队伍中来。青年教师是幼儿园未来发展的主力军，他们的成长是幼儿园教育质量发展的前提保障。随着幼儿教育的发展对年轻一代的教师提出新的要求：除了需要具备丰富的教育理论知识和实践经验以外，还需要具备符合时代要求的教育理念、综合的知识结构和良好的沟通协调能力。那么如何提高青年教师的综合能力呢？我园尝试运用党工团活动引领青年教师专业、身心灵的成长。

一、委以重任，培养教师的主人翁意识

幼儿园的管理工作是一项复杂的创造性劳动,必须充分发挥教师的积极性,激发教师主人翁的责任感,积极参与幼儿园各项工作，把青年党员教师吸收到党支委担任组织委员和青年委员的职务；青年团员教师担任团支部书记、宣传委员职务。对于党支部各项事务、团支部内部工作，他们不再袖手旁观，而是以“大当家”“大管家”的身份切实承担起责任，并逐项落实，还要跟进落实到位。从而逐步将青年教师视野扩展到全园。让“幼儿园是我家”“我们是一家人”的信念深植青年教师的内心。

二、承担任务，提高青年教师综合能力

幼儿园每月都开展一次党工团活动，在活动中使充分发挥团队凝聚力和融合度。幼儿园把组织党工团活动的任务下放给青年教师，让他们组建“党工团活动策划小组”。在这些活动的策划合落实过程中，青年教师要面对的也不再仅仅是班级的幼儿和家长，还有领导、同事。借此青年教师的沟通、协调和处理事务能力，快速反应、团队合作等综合能力得到充分锻炼；此外信息技术能力、生活技能、情趣情操都得到提升。

三、双培双带，提高青年教师整体素质

为了全面贯彻落实“加强教师队伍建设，强化教学过程管理，推动教育事业内涵发展，打造"香洲教育"品牌”的精神，幼儿园应提高青年教师整体素质，努力把每一名青年党员教师培养成为一面旗帜，以点带面，把全体教师培养成为有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的老师，成为孩子们真正的启蒙老师。例如香洲教育幼儿园就推出了“双培双带”工程。

双培工程，把青年党员教师培养成骨干教师，把青年骨干教师培养成党员。以继续教育、读书活动等为载体，开展专业知识、岗位技能、管理能力、党务工作的等培训，有效提升党员的思想政治素养与教育教学能力，使更多的青年党员教师成为幼儿园骨干教师。

双带工程，老党员带动青年党员，党员带动群众，充分发挥老党员的影响力，通过老党员的言传身教与示范引领，带动青年党员在思想政治素质、教育教学能力上不断提高。

社会环境正发生日新月异的变化，以党工团活动的形式促进青年教师业务能力提升，并最大限度发挥其潜能和优势，将其陪养成思想进步教学骨干力量，从而可以更好地推动幼儿园的持续发展。

珠海市香洲教育幼儿园

陈燕英

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