西南街道第一小学教师潘肖珍： 秉承教育初心 注重言传身教

从教24年，潘肖珍始终秉承教育初心。/区教育局供图

文/佛山日报记者何艳纯

从教24年来，潘肖珍始终秉承教育初心，坚持以生为本，关注学生的全面发展，注重言传身教，用细节行动影响学生。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，是她从教多年来的真实写照，又是她的执着追求。

“作为一名老师，一定要身体力行、率先垂范，给学生树立榜样。”要求学生讲文明，潘肖珍首先会做到尊重每一位学生的人格；教育学生热爱劳动，放学后她会陪同学生一起打扫卫生，将教室里的桌椅摆放整齐；教导学生们团结友爱，她会跟科任老师处好关系，和学生交知心朋友；要求学生不乱丢垃圾，她见到垃圾主动拾起……一直以来，潘肖珍用实际行动去感染每一个学生。

从教以来，潘肖珍担任了多年班主任工作。在学生心目中，班主任潘肖珍总会从细微处播撒爱心。学生病了，她会反复提醒注意保暖、多喝水，或者打电话通知家长。天气变化时，学生总能收到来自班主任“注意添减衣服”的暖心提示。

潘肖珍每周一节的班会课人气颇高。班会课上，不同的专题班队活动轮番上演，学生们在多彩活动中获益良多。潘肖珍还格外用心指导、培养班干部的处事方式以及工作能力，让学生真正成为课堂的小主人。与潘肖珍共事多年的同事说：“她的一言一行已经成了一种无声的教育，她的人格魅力已被学生所吸引。”

在长达24年的小学英语教学实践中，潘肖珍关注学生个体差异，实施分层辅导，重视尖子生的培养、中等生的促进以及学困生的转化。在她的指导下，多名学生获全国小学生英语竞赛一等奖，所任教的班级学生英语成绩优良。

怀着满腔热情和美好愿望，潘肖珍还为山区孩子种下希望的种子。2017年9月，潘肖珍到连山壮族瑶族自治县小三江中心小学支教。刚到连山，她尚未摆脱水土不服的困扰，又不幸右手骨折，工作和生活很不方便，但她不曾推脱教学任务。

支教期间，潘肖珍努力将自己当成一个真正的“小三江人”，以高度负责的主人翁精神，上好每一节课。她还在连山与佛山三水两地搭建异地区域教学交流平台，积极送课到连山小三江三才小学和省洞小学，用自己的热情唤起当地学生学习英语的兴趣。

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