鼓励孩子养成劳动习惯 让孩子成为怀有感恩之心的人

曾芳老师做客“德行珠海·亲子讲堂”。培养孩子的劳动习惯，让孩子成为尊重他人劳动成果、怀有感恩之心的人，十分必要。近日，香洲区第十一小学年级组长、市家庭教育研究会讲师团讲师曾芳做客“德行珠海·亲子讲堂”，带来主题为“感恩教育，劳动培养”的讲座，从家庭劳动、感恩教育等方面分析，为把孩子培养成为有感恩之心、爱劳动、懂得体恤他人的家长支招。

采写：本报记者苑世敏

摄影：本报记者程霖

鼓励孩子参与家庭劳动

曾芳以新冠肺炎疫情期间孩子居家生活的安排为例，指出让孩子参与家庭劳动的必要性。

“2020年，一场突如其来的疫情让我们度过了漫长的一段居家生活。在这段时间，家长们清洁家居、锤炼厨艺、监督孩子上网课等，忙得不亦乐乎。同时，学校也关注着孩子的居家情况，在布置书面作业的同时，也布置了一些孩子力所能及的劳动作业。”曾芳说。

随后，她表示，很多人认为让孩子做力所能及的劳动，不是一件轻而易举的事情吗？很多时候实际情况往往不尽如人意。

她用自己所在班级布置的劳动作业的完成情况为例，“比如，说家庭大扫除时，有的家庭全家齐动手，明确分工后就开始劳动。可是好长时间过去了，孩子还在刚开始的地方忙活。走近一看，发现一块地板孩子擦了近30分钟，干净程度确实与旁边的瓷砖形成了鲜明对比，但是按照这种效率，擦完家里的所有瓷砖，估计得花上三五天。”

曾芳又以“孩子学厨艺”为例，“很多孩子对厨艺学习比较感兴趣，但也是问题频出。有的孩子把醋当生抽，有的煮菜不断加盐，还有的孩子把各种佐料随意添加到菜品中……最终做出来的食品难以入口。还有一个孩子，差一点把洗衣粉放进了菜锅，理由是"碱性的东西有益健康"。”

针对以上孩子参与劳动时出现的问题，曾芳说：“大家可能觉得以上场景有些夸张，其实这都是生活中真实存在的。孩子家庭劳动方面锻炼的缺失，会导致孩子自理能力弱、生活能力差。如果孩子一贯享受着无需劳动的生活，等到需要他们劳动时，他们会发现很多事情不想做也不会做。”

要用劳动培养孩子的感恩之心

“在一些家长的心里，孩子的主要任务就是读书、升学，做家务会耽误学习。但是，不让孩子劳动真的是对孩子好吗？”曾芳提出问题。

随后，她用孩子和一位普通家庭主妇的周末生活对比指出：“一些家长以为自己包揽所有的家务，孩子就会专心致志地学习。其实并不然，孩子不融入劳动生活，就体会不到生活的不易和父母的辛劳，就不容易找到学习的动力。”

由此引发哪些思考呢？曾芳说：“如果家长将孩子劳动能力、劳动习惯的培养从孩子的教育内容中排挤出去，更多地热衷于送孩子上各种课外辅导班。这样培养出来的孩子是会有偏差的。孩子不参加家庭劳动，无法体会到家长的辛苦，就不会懂得感恩父母，这样的孩子不是真正意义上优秀的孩子。”

曾芳还说：“教育不仅仅是学习文化知识、艺术和体育，真正的教育是德智体美劳全面发展，同时也是家长的言传身教和以身示范。在家庭教育中开展劳动教育极其重要，它不仅可以培养孩子的劳动能力，而且还会让孩子通过劳动懂得感恩父母。孩子应参与到劳动中，学会在劳动中锻炼自己，提升自己，从而培养自己的实践能力。通过劳动孩子更能感受到父母的爱，并用自己的劳动去回报父母。”

家长要引导孩子树立劳动意识

如何让孩子通过参与劳动培养其感恩之心呢？曾芳以自己教育孩子的经验给出建议。“我身体不是特别好，我对女儿说"妈妈的身体有些不适，你自己的事情要自己做，吃饭、穿衣、收拾书包和玩具这些事情要自己完成，有空的时候还要尽量帮妈妈干活哦"。我洗完衣服，她踩着凳子负责在阳台上一件一件地晒；我煮完饭，她一般会主动去洗碗……每次我都用心地肯定她，真诚地感谢她。她总说"妈妈更辛苦，我能行"。久而久之，孩子在家庭劳动中，感受到了父母的辛劳，在成长中自觉地用行动感恩父母，亲子关系会更和谐。”

“家长要引导孩子树立劳动意识、培养其劳动技能、与孩子展开经常性的劳动互动、及时夸奖孩子、鼓励孩子养成主动劳动的习惯。”曾芳说。

她表示，孩子的感恩之心是通过一件件小事培养起来的。家长不仅要给孩子传递正确的劳动观念，还要寻求机会带孩子到劳动者中去，了解他们，从而使孩子在心理上与他们接近，更直接地体会劳动的意义。

此外，培养孩子的劳动技能也很重要。曾芳说：“要想孩子早点成长，我们要学会适当放手。要适当让孩子吃点苦，放手让孩子做些家务，不但不是让孩子"受累"，反而是增强了他们的同理心，让孩子在掌握基本劳动技能的过程中，也让孩子体会到父母为家庭的无私付出和不容易。在家庭劳动中，给孩子分配的家务一定要是孩子力所能及的。孩子刚开始做家务时可能会做不好，家长要身体力行，亲自示范，教孩子一些小技巧。”

曾芳还建议家长要做热爱劳动的人，给孩子做好表率，亲子间经常展开劳动方面的互动，这样会达到更好的效果。“比如，煮饭时让孩子打下手，孩子也会看到你为家人准备美食的过程。久而久之，一些简单的小菜，孩子也会自己动手做了。家长可以拍下孩子炒菜做饭的照片发到家族群里，亲人们的夸赞会让孩子体验到劳动带来的乐趣，让他们感觉到被肯定，从而激发孩子的劳动积极性。作为父母，我们更要在孩子取得进步的时候及时给以夸奖和奖励。久而久之，孩子会更加懂得自己的事情自己做，承担力所能及的家务，减轻父母的负担，成为怀有感恩之心的人。”

讲座最后，曾芳说：“劳动是人类世界最重要的活动，也是通用的语言。一个热爱劳动、喜欢劳动的人，也会是一个快乐、幸福的人。我们应教会孩子用劳动回报父母的真心，用汗水去滋润父母的心田，用感恩之心去铭记父母对自己的爱。”

（疫情期间，为减少人员聚集，“德行珠海·亲子讲堂”讲座采取线上方式开展。）

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